【營養豐富的Music Together課程】
以前,除了古典音樂之外,我也會讓孩子聽一些中、英、台各式的兒歌,當時的我,覺得這些兒歌音樂還可以,說不上喜歡,但可以忍受,(當然也是有無法忍受的,由其是台語兒歌的伴奏,每一首都是彭恰~恰、彭恰、彭恰…聽兩首就抓狂了…為什麼沒人肯為台語兒歌好好的編個曲呢?把原本優美的曲調都破...
See the Pony Galloping
Summer 3-week 1 #See the Pony Galloping(p.22) *模仿馬兒跑步的節奏(長-短-長-短-長-短) *ritardando漸慢 *diminuendo漸弱 *sforznado突強 ...
Hey Ho, Nobody Home
放了一週的假,Summer 3第一節課強勢回歸😆 本班卯足了勁拼命唱! 第一次唱這首歌就成功分成三部合唱, 直接成立合唱團了啦,還等什麼… 請忽略那些爆走的小孩, 他們平常都很乖的(騙誰)…… 錄這個影片的時候, 其實我們已經下課了, ...
【最有效的教育:示範給孩子看】
上課的時候,經常會看到這種情況,大人對著小小孩不斷的耳提面命:「OO,看老師!你看老師現在在拍手了,快點跟上!」 「XX,學老師!現在換別的動作了,要專心注意哦!」 甚至心急的家長們,就直接抓起小小孩的手努力跟上老師的動作… ...
【家長的角色】
年幼的孩子都是從父母親、祖父母、保姆(任何照顧者)的身上學習大部份的生活技能,例如:說話、動作、思考、與別人相處…等。而孩子學會這些技能,其實是透過他們自己(watching)觀察、(listening)聽、和(experimenting)自己嘗試。...
【樂器與道具】
每一次上MT課,一定可以玩到幾種小樂器或道具,通常這是老師最受歡迎的時刻了,那些發呆的、跑走的、睡著的、尖叫的、正在哭的孩子們…全都醒過來了!老師也可以藉機找回一些焦點和信心,順便喘口氣:呼~ 樂器和好玩的道具像糖果餅乾一樣,總能吸引小孩的注意,也為課堂增色不少。節奏感強烈...