【學習音樂的旅程】
學音樂和學語言,其實很像很像, 你記得自己是如何學會母語的嗎? 從出生開始,就開始學習語言的旅程了… 「聽」 耳朵是我們認識這個世界的第一個媒介, 剛出生的寶寶視力還沒有發展完全, 但是胎兒在母親肚子裡就有聽覺囉! 「說」 聽了很多很多,...
【營養豐富的Music Together課程】
以前,除了古典音樂之外,我也會讓孩子聽一些中、英、台各式的兒歌,當時的我,覺得這些兒歌音樂還可以,說不上喜歡,但可以忍受,(當然也是有無法忍受的,由其是台語兒歌的伴奏,每一首都是彭恰~恰、彭恰、彭恰…聽兩首就抓狂了…為什麼沒人肯為台語兒歌好好的編個曲呢?把原本優美的曲調都破...
【最有效的教育:示範給孩子看】
上課的時候,經常會看到這種情況,大人對著小小孩不斷的耳提面命:「OO,看老師!你看老師現在在拍手了,快點跟上!」 「XX,學老師!現在換別的動作了,要專心注意哦!」 甚至心急的家長們,就直接抓起小小孩的手努力跟上老師的動作… ...
【家長的角色】
年幼的孩子都是從父母親、祖父母、保姆(任何照顧者)的身上學習大部份的生活技能,例如:說話、動作、思考、與別人相處…等。而孩子學會這些技能,其實是透過他們自己(watching)觀察、(listening)聽、和(experimenting)自己嘗試。...
【樂器與道具】
每一次上MT課,一定可以玩到幾種小樂器或道具,通常這是老師最受歡迎的時刻了,那些發呆的、跑走的、睡著的、尖叫的、正在哭的孩子們…全都醒過來了!老師也可以藉機找回一些焦點和信心,順便喘口氣:呼~ 樂器和好玩的道具像糖果餅乾一樣,總能吸引小孩的注意,也為課堂增色不少。節奏感強烈...
【小寶寶為什麼要上音樂課?】
●小寶寶為什麼要上音樂課? 這大概是很多人心中的疑問吧,因此我不惜瞎掉眼睛,連續搞了四個小時把以下這些文字翻譯出來,能力不足,若有詞不達意、文句不通、亂七八糟之處請見諒。 盼能盡棉薄之力為音樂教育帶來一丁點兒的貢獻,也但願找到知音的家長帶寶寶一起來Music...