See How I'm Jumping

Bongos-week9

See How I'm Jumping(p.20)

*fermata延長記號

*ritardando=Rit.漸慢

*staccato斷奏(活潑的)

*legato圓滑的

孩子不需要背誦硬記這些「音樂術語」，但透過邊唱邊玩(突然定格不動、速度變慢後倒下)，他們就可以學會「保留延長」「漸慢」等等音樂的內容。另外，編曲上前段是活潑的斷奏，後段則是圓滑優雅的三拍子，可以加強前後段的對比讓孩子感受到差異!

*可以玩玩歌詞替換/running/wiggling/swimming/spinning*也可以改成孩子們熟悉的中文歌詞：看我像小魚游游游游、看我像鴨子呱呱呱呱、看我像貓咪喵喵喵喵…