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首先，非常歡迎你們
這將是你和孩子珍貴的回憶，
因為人生難得幾回，你可以成為孩子的同學…幼兒就是從環境中學會所有的技能
Music Together了解幼兒的學習模式，
知道幼兒就是從環境中學會所有的技能：說話、走路…
他們會先觀察別人怎麼做，然後自己跟著做、自願反覆地練習…
因此在Music Together課堂上，
你不是陪伴孩子上課的角色，而是他真正的同學，
你將和班上其他的大人們，隨著老師的引導，
合力製造出一個適合孩子音樂發展的環境，
讓他們在這個環境中建構自己的音樂能力！
成為孩子的模範讓他自願模仿你
你是幼兒最親近的人，他最想模仿的對象是你，
所以你必須成為他的模範，
他或許對你正在做的事情感到好奇，想要學你；
或許他腦袋裡現在很忙，沒有空理你…
不論如何，
在教室裡，全部的大人學長姊(父母親或照顧者)都是小小孩的模範，
大人們將被老師要求，盡全力參與課堂活動，
不論多滑稽、多害羞，你都要有豁出去的決心
(別怕！老師是不會故意整你們啦)…
如果你希望孩子全心享受課堂上的每一個活動，那你就得示範超過百分之百的投入！
你不可以一邊滑手機、和隔壁同學聊天，一邊看著孩子在做什麼，
或許有些課可以這樣，
但是Music Together真的不行，
你投入課堂的程度必須比孩子更多！
要開口唱歌不要碎碎唸指導
我們不開口要求孩子「看老師」、「專心喔」、「拍手囉」、「跳起來囉」…
我們相信身教比言教來得有力量，
在課堂上開口是為了唱歌，不是為了教導⋯⋯
我們故意設計不用說話的方式引導孩子。
也因此，
大人們的舉手投足、一顰一笑，
都要能釋放足夠的信息，
有足夠的能量成為孩子的引導。
你不需要把上課的動作翻譯成語言在孩子耳邊提示
「音樂」和「肢體動作」本身就是一種語言，
不需要任何翻譯！
我們希望孩子在教室裡聽見音樂，
看見配合音樂的律動，
自然在腦袋裡思考的也是音樂。
每一個進教室的大人都要積極參與
如果疼愛孩子的第二位長輩(爸媽、阿公、阿嬤、叔伯舅姨…)想一起進班上課，
可以在預約課程時，事先詢問小幫手，
因為教室空間有限，不過我們會盡力安排。
但是進班上課的大人必須有所覺悟，
不可以當旁觀者‼️
我們真的很不喜歡來「看別人上課」的大人，
因為那真的真的很干擾上課的氣氛。
為了成為孩子音樂學習的典範，
班上的每個大人們都已抱著豁出去的決心，
願意做任何的蠢事(其實也沒有很蠢啦)…
如果你只是想「來看別人」…
那我們會感覺自己像小丑，很窘！
如果你願意盡力參與，那你就會是我們的好夥伴~
(既使你害羞又彆扭，我們也會珍惜感激你的付出的)
那課堂上到底是會做什麼？
不外乎就是：唱歌、跳舞、打拍子、敲樂器⋯⋯
如果你放鬆又投入，就會感覺自己像回到了學生時代... 歌舞青春！
大人們的參與度愈高，
孩子們收穫愈多，下載的信息量愈豐富…
每一堂課，你和孩子都可以滿載而歸~~~
就這樣，
全部的規定都是給大人的
孩子們沒有什麼特別要遵守的規則
只要他們安全、不影響課堂活動進行(不狂奔、不尖叫)，
孩子們可以舒服地做自己
其他什麼…
進教室大人要穿襪子
教室內禁止飲食(客廳可以)
發燒不要來上課
感冒記得戴口罩
上課前要消毒洗手
請假要事先說…
這些都和其他親子課程差不多，沒什麼特別的，
祝福你和孩子享受美好的音樂時光~
用音樂陪伴孩子長大…
