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【課堂觀察筆記-公主笑了】

June 3, 2018

 一年多前奶奶帶著可愛的貝拉來報名,
貝拉非常非常害羞內向,完全不和別人互動…
奶奶說,
貝拉在家裡和哥哥玩得很瘋,也會吱吱喳喳話說個不停…
但是一出門,就像帶上一張面具…

 

課堂上,她從來不說話、也不笑…
甚至剛開始參與的幾個學期,
面無表情、一動也不動…

 

陪伴貝拉來上課的,
有時候是奶奶、有時候是家裡幫忙的阿姨,
一開始,面對面無表情、動也不動的小貝拉,
奶奶會著急的拉她的手,
希望她做我們其他人在課堂上做的事…

 

小貝拉看起來就像布偶娃娃一樣,
手腳任人擺佈,依舊面無表情…

 

我鼓勵奶奶放輕鬆,先顧好自己享受課堂活動,
而貝拉,讓她用自己獨特的方式參與吧…

 

我們把這顆害羞的小種子放在充滿音樂的環境,
只管澆水、施肥,不問她什麼時候發芽…

 

就這樣,一週一週、一季一季…
不知從何時起,
她會在課堂上優雅地敲著節奏樂器、
在教室的角落輕手輕腳地跳舞…

 

兩個月前的公民會館戶外課,拍下了這張美極的照片!
我看到這張照片腦袋第一個浮現的是…

 

公主終於笑了

 

這週,貝拉在課堂上第一次開口說話,
我從來不期待混齡班的孩子開口回答老師的問題,
因為大部份的問題我都是設計給大人回答的,
⭐️讓大人在孩子面前示範和老師互動,也是教學設計的一環

 

這週我們為Old Blue這首歌替換自編的歌詞,
我問「誰家裡有寵物?寵物的名字?」
貝拉開口告訴我們她寵物的名字…
然後全班一起把她說的寵物名大聲唱出來…

 

貝拉笑得好開心!

即便她講得不清不楚,
也不確定她倒底有沒有養寵物…

 

但是她以後還有更多機會在眾人面前說更多的話,
不需要第一次就完美…

 

「在課堂上開口說話」!
多麼值得紀念的里程碑!開香檳慶祝!

 

奶奶客氣的謝謝我,
但是我覺得真正要謝的是貝拉的家人,
耐心的陪伴和等待,小種子終於發芽了。

 

而且你不用懷疑她百分之百是自願的

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