June 19, 2018

June 17, 2018

Please reload

Recent Posts

【律動與節奏感】

May 10, 2018

1/10
Please reload

Featured Posts

【Music Together課堂觀察筆記】

May 13, 2018

大約一年半前辰辰加入MT課,
小小的辰辰上課時會安安靜靜的待在媽媽的懷裡觀察,
有兩三次他在課堂裡大哭,
原因是看不慣上課時有小孩離開位置四處亂跑…
真的是很有制序感的孩子捏…

 

上了一年多的課,辰辰漸漸長大,
辰媽偶爾和我分享辰在家裡製造音樂的影片
有天媽媽傳來一個另人哭笑不得,又感動落淚的影片🎬
辰用lasy積木做了一個kalimba姆指琴,
然後邊彈邊用kalimba抖抖抖的音色唱歌…
(kalimba是Obwisana這首歌的主要伴奏樂器,Bells曲集裡曾經介紹過)

 

上週,課堂上play-along,
辰用micro beat小拍子敲著木魚,
我隨手拿了一個響板敲marco beat大拍, 
接著,很明顯地,

辰開始豪邁地用marco beat敲木魚,
因為他敲得實在很大聲,班上好多人都一起見證這個神奇的時刻…
當下實在好感動…

 

辰的這個音樂行為在節奏發展中叫做
Beat Dependence(依賴外在環境建立穩定的節拍),

這個階段的孩子已經可以穩定且獨立的拍打micro beat, 
但是他還需要依賴環境中的聲音(聽覺)、動作(視覺),或是拍在身體上的感覺(觸覺)這些刺激來幫助他穩定、持續的維持macro beat大拍

 

孩子自己不知道他的小小的動作,

在看得懂音樂行為發展的大人眼中是多麼珍貴的時刻,
孩子在環境中被引導、被教育,用自己的腳步成長,
不會有人強迫他:「我今天要教會你打macro beat」😫
也不會幫他訂目標:你這一期一定要學會「五聲音階」😩

他們用很自然、很自然地方式逐漸建構自己的音樂能力,
自然到他以後長大可能連自己怎麼學會的都不知道…

Please reload

Follow Us
  • Facebook Basic Square
  • FB社團